核心提示

　　每年暑假，不少高校學(xué)生或是剛高考完的準(zhǔn)大學(xué)生選擇打短期工度過(guò)假期。他們中的大多數(shù)人看重的是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己，對(duì)工資多少不太在意。高校就業(yè)指導(dǎo)老師建議，學(xué)生應(yīng)盡可能從事與自身專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作。勞動(dòng)部門(mén)則提醒，學(xué)生打暑期工要注意保護(hù)自身權(quán)益。

　　打工目的

　　積累經(jīng)驗(yàn) 鍛煉自己

　　記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，暑期打工的學(xué)生多為大學(xué)在校生以及剛參加完高考的準(zhǔn)大學(xué)生。一家專(zhuān)門(mén)提供兼職介紹網(wǎng)站的工作人員告訴記者，暑假一開(kāi)始，便有很多學(xué)生到他們網(wǎng)站填寫(xiě)了暑期兼職的“求職書(shū)”，大體傾向于家教、促銷(xiāo)員、服務(wù)員等工種，卻大多沒(méi)有對(duì)薪酬提出要求。

　　石獅林同學(xué)暑假留在北京，經(jīng)朋友介紹到一家網(wǎng)站打工。在她看來(lái)，打工更重要的是積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)與人相處。找份好的暑假工作并不容易，想去好點(diǎn)的單位、公司，還需要親朋好友推薦。

　　“寒暑假我都在兼職做家教。”一直想實(shí)現(xiàn)教師夢(mèng)的楊同學(xué)告訴記者，她打暑期工，更多的是為了積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而她的很多同學(xué)選擇做家教或促銷(xiāo)員。

　　當(dāng)過(guò)服務(wù)員的華僑大學(xué)薛同學(xué)說(shuō)，暑期打工工資少，但打工克服了她身上的“公主病”。集美大學(xué)的吳同學(xué)在一家洋快餐廳打過(guò)4年暑期工，她認(rèn)為暑期打工實(shí)際上是接觸社會(huì)的第一步。

　　各方看法

　　持贊同意見(jiàn)者居多

　　就學(xué)生暑期打工的看法，有贊成的有反對(duì)的，從采訪中了解到的情況看，學(xué)生、家長(zhǎng)和老師持贊同意見(jiàn)的居多。

　　正方： 在大學(xué)期間兼職教跆拳道的邱同學(xué)說(shuō)，與其放暑假沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲中，還不如找份短期工作，既鍛煉自己又能體驗(yàn)生活。華僑大學(xué)的薛同學(xué)認(rèn)為，打暑期工是自食其力，挺有成就感，尤其是拿到工資后，給家人、朋友買(mǎi)份小禮物，特別自豪。

　　“大學(xué)生參加暑期工作很好，能讓他們體會(huì)生活的艱苦，有利于以后的人生發(fā)展。”孩子在上大學(xué)的劉女士告訴記者，暑期打工在提高孩子耐挫能力的同時(shí)，也能讓孩子體會(huì)一下家長(zhǎng)工作的艱辛，一舉兩得。她認(rèn)為，暑期打工不要盯著錢(qián)，主要目的是學(xué)習(xí)新技能，豐富閱歷。

　　反方： 也有部分學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)暑期打工持保留態(tài)度。他們認(rèn)為，暑期工待遇微薄，且社會(huì)環(huán)境復(fù)雜，可能影響學(xué)習(xí)。

　　“我認(rèn)為，與其過(guò)早打工鍛煉，不如在家?guī)兔ψ黾覄?wù)，或者去培訓(xùn)學(xué)校多學(xué)點(diǎn)知識(shí)和技能。”市區(qū)陳女士說(shuō)，去年暑假，兒子一心想要兼職賺零花錢(qián)，到餐廳當(dāng)服務(wù)員，根本沒(méi)辦法復(fù)習(xí)英語(yǔ)功課。

　　“暑期打工很麻煩，一不小心還會(huì)上了中介的當(dāng)。”廈門(mén)大學(xué)的李同學(xué)心有余悸地說(shuō)，他曾因?yàn)橄胍獏⒓邮钇诠ぷ鞫�白白交給中介30元介紹費(fèi)、200元培訓(xùn)費(fèi)，最終卻無(wú)功而返。“假期一般是短期工，工作內(nèi)容和學(xué)校所學(xué)的東西多不相符，難以學(xué)以致用。”

　　泉州一高校的林老師不贊成學(xué)生暑期打工。他認(rèn)為，企業(yè)對(duì)暑假打工者的管理、關(guān)懷都尚有不足，而且打工環(huán)境魚(yú)龍混雜，學(xué)生實(shí)際得到的鍛煉不多。他建議學(xué)生可以在假期參加夏令營(yíng)或者培訓(xùn)班，同樣能達(dá)到鍛煉自己的目的。

　　打工建議

　　注意保護(hù)合法權(quán)益

　　對(duì)于學(xué)生在做暑假工時(shí)，如何保護(hù)自身合法權(quán)益，有關(guān)人士提出了建議。

　　找合適的正規(guī)的企業(yè)，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。

　　泉州師院就業(yè)指導(dǎo)中心林老師說(shuō)，應(yīng)盡可能從事與自身專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作崗位或者是利用所學(xué)知識(shí)，選擇家教等培訓(xùn)類(lèi)、工作量適度的崗位。

　　學(xué)生暑假打工應(yīng)以學(xué)習(xí)、鍛煉為目的，在用人單位里與人相處一定要禮貌待人、服從安排。學(xué)生可以通過(guò)學(xué)校舉辦的企業(yè)暑假工招聘會(huì)尋求工作，這些企業(yè)有資質(zhì)、信譽(yù)度高。個(gè)人尋找崗位時(shí)，要多選擇家人、熟人、老師、朋友介紹的可靠性高的企業(yè)，不要盲目相信一些小廣告及小道消息。對(duì)于“準(zhǔn)大學(xué)生”而言，社會(huì)閱歷更淺，家長(zhǎng)一定要做好指導(dǎo)工作，提高他們的防范意識(shí)。

　　泉州市勞動(dòng)保障監(jiān)察支隊(duì)黃支隊(duì)長(zhǎng)表示，暑期學(xué)生在求職前要注意企業(yè)是否有工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照，不要去無(wú)證經(jīng)營(yíng)的工廠、小作坊。要認(rèn)真閱讀企業(yè)規(guī)章制度，選擇適合自己的企業(yè)。

　　簽署短期書(shū)面合同，注意自身維權(quán)。

　　“學(xué)生做暑假工，一切要以自身安全為前提。”華僑大學(xué)學(xué)生處陳老師介紹，學(xué)生在處理和用人單位的關(guān)系時(shí)，要簽訂勞務(wù)合同，對(duì)合同中的細(xì)節(jié)事項(xiàng)要認(rèn)真閱讀，不清晰的條例內(nèi)容要問(wèn)明白。

　　刺桐律師事務(wù)所朱律師說(shuō)，學(xué)生在暑假工作開(kāi)始前，應(yīng)和企業(yè)簽署短期的書(shū)面合同，明確規(guī)定權(quán)利、義務(wù)以及工資標(biāo)準(zhǔn)、支付時(shí)間。遇到勞資糾紛等問(wèn)題，學(xué)生應(yīng)該及時(shí)向勞動(dòng)部門(mén)投訴。大多用人單位只是和暑假工達(dá)成口頭協(xié)議，在這樣的情況下，學(xué)生應(yīng)注意保留相關(guān)勞務(wù)證據(jù)，比如工作證、出入證、發(fā)票、負(fù)責(zé)人簽字等相關(guān)證件，為維權(quán)提供依據(jù)。