大學(xué)生活豐富多彩，兼職打工可以算作課余生活中不可缺少的一部分，這樣不但可以提前涉足職場，體驗工作所帶來的苦與樂，鍛煉自己的能力，同時也能借此掙零用錢，真可謂一舉多得。但對于剛剛步入大學(xué)生活的人來說，什么樣的兼職才能給自己帶來最大的價值呢?

　　對學(xué)生來說，鍛煉溝通、團隊的氛圍最重要

　　“我想在雙休日的時候做點事，鍛煉一下自己。但是發(fā)傳單之類的工作雖然可以掙錢，卻沒有什么技術(shù)性和含金量。”剛剛步入大學(xué)校園的李杰，最近經(jīng)常和同學(xué)商量，想在休息日找個既能掙錢，又能鍛煉能力的兼職工作。像他這樣想法的大學(xué)生不在少數(shù)，那么，到底什么樣的兼職才可以“魚與熊掌”兼得呢?

　　“作為沒有工作經(jīng)驗的學(xué)生來說，從基層做起，做些能夠身體力行的工作，是對他們很好的鍛煉。”職業(yè)經(jīng)理人林老師認(rèn)為，如今的孩子缺乏與人溝通能力以及團隊合作精神，而這也正是用人單位招聘應(yīng)屆生時最看重的。因此，如果從事一些單調(diào)的缺乏溝通的兼職工作，不但能力得不到提高，反而會使這種以自我為中心的現(xiàn)象更加明顯。因此，學(xué)生打工，應(yīng)該注重鍛煉溝通技巧與團隊合作。

　　小劉是一名曙光學(xué)子，因為家境的原因，他在肯德基曙光基金的資助下完成了學(xué)業(yè)。畢業(yè)后他被一家私企聘用為銷售代表，如今已升任銷售經(jīng)理。用他的話說，大學(xué)期間，肯德基為他提供了餐廳實踐的機會，讓他鍛煉了與形形色色的顧客溝通的能力，同時也體驗到什么才是優(yōu)秀的團隊合作。當(dāng)他與同學(xué)一同組織助人活動時，學(xué)到的經(jīng)驗又得以發(fā)揮，大家對他的組織能力和管理團隊的能力刮目相看。“本來我是一個相對內(nèi)向的人，4年前，我根本想象不到自己將來會做銷售，升為部門經(jīng)理更是連想都不敢想。”小劉說，剛開始他不好意思跟任何人講話，但是餐廳的同事都鼓勵他，一點點，就增強了信心，人也變得熱情開朗起來。“如果沒有大學(xué)的那段經(jīng)歷，我很難想象，如此內(nèi)向的我，將來要做什么工作。應(yīng)該說，肯德基餐廳實踐給我?guī)�來的價值遠遠大于打工掙錢。”

　　對企業(yè)而言，實踐證書與學(xué)歷同樣重要

　　大學(xué)生求職，除了學(xué)歷外，實踐經(jīng)驗也是用人單位衡量人才一個很重要的標(biāo)準(zhǔn)。有時候，一個人的實踐經(jīng)歷能夠在潛意識里，為他今后的從業(yè)道路規(guī)劃出一定的模式和范圍。

　　“我在求職的時候，曾經(jīng)給用人單位介紹了我的曙光基金實踐證書，正因為有這段經(jīng)歷，用人單位才決定給我試用的機會。”曾經(jīng)也是曙光學(xué)子的小李，大學(xué)期間所學(xué)的專業(yè)是計算機。臨近畢業(yè)之際，她曾經(jīng)給一家外企投過一份簡歷，當(dāng)時一起投簡歷的還有一個女生，而用人單位之所以錄用我的原因，就是因為這份“曙光基金實踐證書”。“當(dāng)時，用人單位拿著證書問我，你的打工經(jīng)歷教會了你什么?我當(dāng)時脫口而出‘團隊合作精神’與‘交流溝通能力’。后來我才知道，外企比較看重的人才，就是有團隊精神的人。”

　　職業(yè)經(jīng)理人林老師分析，學(xué)生們兼職打工，是對今后職業(yè)規(guī)劃發(fā)展進行鋪墊，可以鍛煉他們的意志、品質(zhì)和耐性。作為用人單位，學(xué)歷證書、專業(yè)證書、實踐證書，三證合一，是最有說服力的。尤其是實踐證書，可以在一定程度上，起到錦上添花的作用，給面試者眼前一亮的感覺。